深入贯彻《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》“357”培养模式要求，以种子生产经营、旅游管理两大省级特色专业群为核心，面向全省遴选优质中职学校开展“3+4”贯通培养。实现人才培养方案、核心课程标准、教学资源库、质量监控体系“四统一”，强化戈壁农业、敦煌文旅等区域特色产业人才供给。
甘肃省范围内具备独立法人资格，办学规范的中等职业学校，优先选拔位于酒泉、张掖、武威、金昌等河西走廊地区，或与敦煌文旅集团、大禹节水、敦煌种业等当地龙头企业深度合作的中职学校。聚焦种子生产技术（610101）、设施农业生产技术（610112）、旅游服务与管理（740101）等专业，仅限1所中职学校1个专业与我校1个优势专业对接。
1.办学合规性（10分）
具备教育部《职业教育专业目录》内对应专业（种子生产技术610101、设施农业生产技术610112、旅游服务与管理740101），近三年无省级教学事故通报（以省教育厅质量年报为准）。
为省级优质中职学校，且验收结果为“良”以上，全日制在校生≥1200人（23个国家重点帮扶县学校可放宽至1000人）。
2.条件达标率（10分）
中职学校办学条件9项监测指标达标率≥90%（23个国家重点帮扶县学校可放宽至80%）。
生均教学设备值≥6000元（种业专业）/4000元（旅游专业）。
1.教学质量监控体系（15分）
有校级教学督导组，定期开展听课评课（5分）。
建立学生成绩分析制度，近3年专业核心课通过率≥85%（5分）。
近3年学生在省级以上种子质量检测/导游服务等赛项中获奖（1项5分，最高5分）。
2.联合培养可行性（15分）
愿意共享教学日志、实训报告等过程性资料（5分）。
同意我校教师参与中职阶段核心课教学（如承担《植物组织培养》部分课时，10分）。
3.学生管理协同（10分）
制定联合培养学生专属管理办法（如德育学分互认、职业生涯规划共导，5分）。
近3年学生体质健康达标率≥90%（5分）。
河西走廊职教集群会员单位（10分）
必交材料和加分材料加盖学校公章，PDF格式发送至指定邮箱345132867@qq.com。
1.必交材料：
（1）《甘肃省职业教育衔接贯通培养申报书》。
（2）办学条件达标证明（省教育厅9项监测指标报告）、省级优质中职学校验收结果文件。
（3）专业建设材料：核心课程大纲、实训基地合作协议、“双师型”教师名单及职业资格证明。
（4）近3年教学质量数据：核心课通过率、技能竞赛获奖证书、学生体质健康数据。
2.加分材料：
参与地方产业学院或行业共同体的证明、与龙头企业共建基地的合作协议。
1.由质量管理处对照省级“3+4”遴选条件（优质校、在校生规模、专业对接等）进行合规性审查，一票否决项不达标者直接淘汰。
2.教务处审核专业开设年限（≥3年）、年均招生人数（≥50人）及课程衔接度。
1.考察组构成：
领导小组+质量评估组+专业指导组+行业专家组。
2.重点内容：
实训基地：现场查看智能温室、模拟导游实训室等设施设备及使用频率。
校企合作：核查与企业的实质性合作（如订单班、师资互聘）。
质量监控：调阅教学督导记录、学生成绩分析报告、技能竞赛备赛方案。
评分权重：基础资质20%+专业匹配30%+质量管理40%+产业服务10%，按总分排序确定拟合作名单（原则上每个专业遴选1-2所）。
签订《“3+4”贯通培养合作协议》，明确双方共同制定人才培养方案。中职学校需每学期提交教学质量报告，接受我校过程监管。
1.对接省级“3+4”转段考核机制。按“3+4”中本贯通培养学生，通过参加全省中职对口升学考试，在中职对口升考试本科招生计划中单列计划、单独划线、单独录取，并在提前批次录取，转段录取名单须由省教育考试院审定。
2.落实《甘肃省中职学生思想品德综合考评指南》，中职学校提交学生德育考核方案，考核不合格者不得参与转段。
1.年度评估：每年12月由质量评估组牵头，从人才培养质量（40%）、教学管理规范（30%）、校企合作成效（30%）三方面考核。
2.成果应用：评估优秀的合作学校，优先纳入我校重点合作建设单位，推荐参与省级产教融合项目申报。
咨询电话：招生就业处 赵平 13893766326
督导处 阚永彪 18093845290
酒泉职业技术大学
2025年5月8日
邮编：735000 联系电话：0937-2688169 0937-2689631 传真：0937-2689631